Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerde Okuduğunu Anlama Becerilerinin Desteklenmesi
dc.contributor.author | GÜLDENOĞLU, Birkan | |
dc.date.accessioned | 2019-04-11T08:22:30Z | |
dc.date.available | 2019-04-11T08:22:30Z | |
dc.identifier.endpage | 063 | tr_TR |
dc.identifier.startpage | 051 | tr_TR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/47269 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000126 | |
dc.relation | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi | tr_TR |
dc.relation.isversionof | 10.1501/Ozlegt_0000000126 | |
dc.relation.journal | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi | tr_TR |
dc.title | Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilerde Okuduğunu Anlama Becerilerinin Desteklenmesi | tr_TR |